轉知:「115年綠色化學夏令營」

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 設備組長 張貼至 2026-07-10止   


張貼日期: 2026-03-16 15:20:25  點閱:111


主旨: 檢送教育部辦理「115年綠色化學夏令營」簡章資料,請鼓勵所屬踴躍報名參加,請查照。
說明:  
一、 為加強推廣綠色化學減毒減量之概念,分享創意競賽成果,本部邀請113年度綠色化學創意競賽評選委員說明綠色化學之定義及其重要性,並邀請競賽優勝隊伍指導老師帶領綠色化學動手做實作課程,及說明創意競賽說明書之撰寫方式;最後由獲獎隊伍學生分享參加競賽之收穫與心得。期望透過本營隊之活動安排,使對綠色化學有興趣之學生獲得更多不同於課本之知識,進而將安全、環保、永續之綠色化學觀念實際應用於實驗之中。
二、 旨揭夏令營簡章內容簡述如下:
(一) 參加對象:以高級中等學校學生為主,歡迎高級中等學校教師有意願帶領校內學生報名參加,分為「團體報名」及「個人報名」兩種方式:
1、 團體報名:由高級中等學校教師帶領校內學生報名參加,每位老師至多可以帶領2位學生參加本研習營,團員組成限同一所學校之師生。
2、 個人報名:歡迎對「綠色化學」有興趣之高級中等學校在校生或新生報名參加。
(二) 時間及地點:
1、 北區:115年7月10日(星期五)於國立中央大學。
2、 中區:115年7月8日(星期三)於逢甲大學。
3、 南區:115年7月6日(星期一)於高雄醫學大學。
(三) 報名時間及方式:
1、 時間:115年3月23日(一)起至4月30日(四)止。
2、 方式:採網路報名(https://pse.is/5jescp)。
三、 本營隊全程免費參與,收到錄取通知後,請錄取者於指定時間內回傳家長同意書及匯款繳交每人新臺幣500元的參與保證金,即算報名完成(逾期繳交者,視同放棄),保證金於活動結束當日課程結束後現場發還給全程參與者。
四、 夏令營報名相關資訊,請洽本部委託單位:鼎澤科技有限公司張小姐/王小姐,電話:04-23580613分機21、51,電子郵件:chang637209@gmail.com、wengshj.dingze@gmail.com。


近月內熱門公告
  • 2026-04-14 354
      彰化縣儒林書法學會115年度儒林盃學生書法比賽<成績公告>
  • 2026-04-08 353
      彰化縣儒林書法學會115年度儒林盃學生書法比賽報名名單
  • 2026-04-13 155
      🏆本校優秀同學榮獲114學年度全國技藝教育績優人員🏆
  • 2026-04-13 119
      二林高中(國中部)115學年體育班甄選入學簡章(第二階段報名)【小...
  • 2026-04-14 88
      114學年度第二學期國中部一.二年級組【健康體位】班際跳繩競賽團...
  • 2026-04-16 71
      本校數理實驗班學生參加第66屆高中科學展覽會第三區競賽,榮獲植...
  • 2026-04-10 63
      [轉知]彰化縣115學年度國民中學教師聯合甄選簡章及網站
  • 2026-04-16 60
      115年度全國高級中等學校教師生涯輔導知能研習(線上講座)
  • 2026-04-17 58
      賀! 本校學生榮獲 彰化縣114學年ailead365自主學習活動第一梯次...
  • 2026-04-21 55
      【104兼職打工專區】提供就近打工職缺資訊
  • 2026-04-08 53
      轉知國家圖書館辦理2026世界閱讀日主題活動「我的經典繪本由我展...
  • 2026-04-07 52
      轉知:國立臺北科技大學「115學年度高中申請入學線上說明會」
  • 2026-04-07 51
      轉知:115學年度四技二專甄選入學考生協助專區
  • 2026-04-13 50
      轉知:「2026 實驗者盃 全國高中化學能力競賽」
  • 2026-04-10 49
      [轉知]112年至115年全國公教員工旅遊平安卡優惠方案,調整個人保...
  • 2026-04-08 49
      轉知國家圖書館與科林研發於本(115)年4月11日共同主辦2026年春季...
  • 2026-04-13 48
      [轉知]勞動部115年3月20日函有關受僱者同時撫育子女2人以上者,申...
  • 2026-04-14 48
      轉知教育部國民及學前教育署「本土教育教師培力研習」
  • 2026-04-13 47
      教育部開發「數位/網路性別暴力防治案例沉浸式遊戲:《鍵盤戰青...
  • 2026-04-20 47
      轉知客家委員會辦理115學年度「客語沉浸式教學」、「推動客語生...